APYLC 3.0丨以青年领袖的名义，叩问无限未来

"I am reflective as a learner, developing my ability to learn."

"I am innovative and equipped for new and future challenges."

"I am engaged intellectually and socially, ready to make a difference."

……

4月8日，印度尼西亚，第三届亚太青年领袖峰会正式开幕。

一场论坛，汇集了青年领袖对无限未来的叩问。

一场峰会，凝聚了难能可贵的新锐思想、深邃思考和责任担当。

一次对话，年轻一代在这里拥抱多样性，联通价值观，交流交锋，切磋论道，共享经验，展现阳光、大气、潇洒、睿智的青年风采。

传承

与情怀对话，塑造有使命感的全球公民

在“人类命运共同体”深刻演变的时代背景下，以开放的姿态深度融入多元文化的大环境中，让国与国之间的教育互通跨越，这是缔造可持续未来的时代呼唤。

伦华教育秉承“博融天下，慧悦人生”的使命，以开放态度、以敬重之心，把学生和发展中的世界连接起来，激发他们的创新与活力，增进教育的联动和包容；同时，努力培养具有创新能力、跨文化交际能力的6C英才。

亚太青年领袖峰会APYLC，就是这样一个满载机遇与挑战、熔铸情怀与实干的宽广舞台。

APYLC，由新加坡原教育部高级督学洪伟雄先生、印尼建国教育集团总裁Bernard先生和伦华教育创始人、总校长曹伦华先生三方共同提议创立。这一创举颇有渊源，早在数年前，三位醉心教育的实践家就因共同的教育理念而结为知己，更早有合作。

它的设立，不仅是他们友谊的延续与深化，更是为各国青年合作与分享的一次崭新尝试。峰会面向亚太地区青年，提供开拓国际化视野、通晓全球事务、提升领袖才能的管道，唤起更多的社会和政治意识。

每年的峰会都以“拥抱统一、珍视多元”（Embracing Unity, Valuing Diversity）为主题，围绕创新、活力、包容、开放等关键词，为亚太地区各国青年领袖提供互通、高效、充满活力的交流平台，鼓励年轻人提出新思维和新主张，以吾辈之眼，窥世之貌；以吾辈之思，虑国之强；以吾辈之智，广涉之友。

今年，伦华教育实体校——苏州科技城外国语学校高中部的“博慧”领袖自信“出征”，他们将与来自印尼、韩国、日本、新加坡等7个亚太地区国家、8个代表队的青年领袖们一起探讨全球议题，为全球化进程和融合文化交流及人类命运共同体的建设助力。 

开放

与世界对话，朝气蓬勃的青年盛宴

本届亚太青年领袖会议着重强调了对比的概念，主要议题为：一个社会发达的部分和发展中(不发达)的部分所存在的冲突与调和方法。印度尼西亚作为世界上最大的发展中国家之一，是一个有着多元群体的国家，面临发展不平衡的问题。其独特的地位可以使青年领袖们从中进行研究，开展从抽象概念到实际需解决的问题的进程，最终收获一种实质性的学习经验。

在这个共同构筑的“世界文化场”中，各方代表团分享发展可持续世界，共创美好未来的理念。对于科外学子而言，这也给他们一个更高的平台，让世界将更多地看到新时代中国青年的风采，更多的听到新时代的中国声音、中国见解和中国方案。

昨天，第三届亚太青年领袖峰会在印度尼西亚建国学校开幕。

印度尼西亚建国国际学校Binus International School 注重培养学生的领导才能：积极参与 Engaged, 自信 Confident, 有责任心 Responsible,  具备创新精神 Innovative，不断反思 Reflective, 成就最好的自己，成为未来的领袖人才。学校给学生们营造了一个灵动的文化场，浸染凝聚人心，潜移默化地影响着每一位学生。

Binus School 校长Mr. Petter Matthew Saudi 在开幕式致辞中特别感谢了APYLC的三位创始人，也感谢参加此次峰会的所有校长们，给予学生们支持来参加此次峰会，希望青年一代们能够在这样珍贵的平台上，分享对发展一个可持续化世界的想法和创意，展现这个时代青年应有的担当。

接着，各国青年领袖代表一一登上舞台，围绕本次大会主题进行话题分享。独到的见解、精辟的分析、精彩的解说，各具特色，赢得了来自现场的阵阵掌声。

科外高中部六名学生作为第二个代表团进行了开幕式演讲。此次演讲中，作为中国文化交流大使，我们的学生提出了这样一个问题“中国是发达国家还是发展中国家？”为了完成此次演讲，同学们分享了学校为支持北川贫困学生所做的努力，以此将中国发展的话题与他们的校园生活相联系。同学们条理清晰，镇定自若的演讲，充分彰显了苏科外学子的综合素养，展现了有担当、有智慧、有灵魂的中国青年形象。

最后，三位创始人以及参加此次峰会的校长们一起启动按钮，第三届APYLC正式启动。随后一周，科外的学生代表们将与各国代表们一起，以小组讨论等形式，进一步探讨国际化问题，在观点的切磋中擦出火花，理解对方的文化与差异。我们相信，只有拥有世界理念和全球视野，才会走得更远。

追寻

与自我对话，收获面向未来的勇气和魄力

世界的未来，属于年轻一代。

年轻一代的理想视野决定了世界未来的发展高度，年轻一代的激情活力决定了世界未来的发展脉动。建立一个公平、包容、可持续的世界，是包括全球青年在内的每个人都要重视和担当的责任。伦华教育希望能够培养这样有理想、有担当、有胸襟的青年领袖，用欣赏、互鉴、共享的观点看待世界，推动不同文明交流互鉴、和谐共生，增强文化自信，促进协作互信，凝聚发展共识，激发创新活力。

“在昨天下午进行的校长讨论会上，我们尤其讨论了学生领袖的培养形式：如何让他们挑战自己、分享自己的人生观？如何在困难面前保持乐观心态？如何帮助周围的人们、尤其是弱势群体？如何善于发现问题、能主动合作解决问题？如何引导孩子们成为领袖，让他们发现自己、发现未来？……”

伦华教育创始人、总校长曹伦华先生表示，这是他们最为关心的议题。

这场峰会，是推开门，走向世界，

收获面向未来的勇气和魄力；

更是站在世界中央，回望初心，

与自我与内在进行的深刻对话。

孩子们在这里，将会收获：

NO.1 自信表达

在这个倾力打造的青年领袖成长社群里，通过高效链接人与知识、文化，青年有了自信表达和专注思考的空间，更有了文化激荡和灵感碰撞的可能。

NO.2 好奇心与求知欲

求知欲，是人类生而有之的，是对各种事物运行方式的好奇心，而领袖青年们的求知欲，更当有一种“万物静观皆自得”的气度，是一种对世间万物欣赏与敬畏的态度。

NO.3 批判性思维

批判性思维是全球胜任力的基础，具有批判性思维的人，才能够批判地思考和分析问题，寻找社会问题的解决方案并承担社会责任。

NO.4 坚持与专注

时间花在哪儿，你就会成为什么样的人。坚持自己的主张，坚持对胜利的渴望，坚持那份努力，坚持那份专注，最终沉淀下来的就是成功。

NO.5 团队合作

教育是人类精神与生命的传承，我们鼓励青年领袖运用专业知识，集思广益、大胆思考、打破常规，利用经验、能力、个人魅力，与同伴一起解决不同的问题。为了一个目标，共同奋斗。

“三年前创办亚太青年领袖峰会的初衷，是希望伦华教育的学生能够以星火之力燎原，让孩子们在融合舞台发挥出他们的能量。我也希望能够让老师们在第一线接触各国优秀青年，了解他国教育体系下培养的英才风采，以此带来一些直观的触动和感悟。

亚太峰会举办至今，已产生了一定影响。今年不仅扩大为8所学校参加，而且还邀请到3位重量级嘉宾，作为3位创始人之一，我很欣慰。这样的峰会，能够让我们快速而准确地了解世界一流学校的教育，与他们相互学习，让伦华教育始终处于世界最前沿的教育行列，保持教育敏锐度。”

正如曹伦华先生所说，教育者，要给这些可以推动世界改变的青年提供助燃动力，提升学生的核心素养。

今年，我们将开始崭新的征程，创造更多的平台和机遇，打造“G6青年领袖峰会”，以促进融合交流，让青年一代担当起为成长而学，为未来而来的大勇责任！

©伦华教育