北川的第十一年，我们为何还这么「拼」？

  今年，还能去北川么？

“今年还能去北川么？”在即将启程之际，四川绵阳市北川县再次频发地震，最高强度达4.6级。伦华教育的第十一年北川公益行，不禁打上了一个问号。

“北川的家人们在等我。”抛下繁忙的工作，曹伦华先生依旧决定带着一支新鲜的队伍前往北川。

在这其中，有热衷公益的家长们、苏科外优秀的老师代表们、来自集团的年轻干事。

把一件事坚持做到11年，他做到了

来到北川甘溪小学的这一天，很多人早早就守在学校里。孩子们穿着伦华教育捐赠的校服，老师们穿上羌族的传统服饰，而在最后一排，还有北川的乡民们。

其中一位静静坐在轮椅上，目光中充满着殷切的期盼。

在那场地震中，他失去了自己的一条腿，开始逐步适应自己的轮椅生活。但他的娃娃因为伦华人的帮助，才能坚持把书读下去。

很多人来一趟学校，几乎都要耗费几乎大半天的时间，但他们说，这一切值得，这一位来自苏州的校长、这样一群来自远方的朋友，是真的掏心窝在与大家相处。

“我们这么偏的地方，有谁愿意年年都来？”但曹校长带领的团队就是个例外，孩子们把他当成自己的大家长，老师们把他当作自己的至亲。

8月的洪灾让途径的路程变得异常崎岖，但曹校长带领着团队坚持走完了甘溪小学、馨羌蕾幼儿园、永昌幼儿园，给北川的十多名校长还展开了专题讲座。

他的心愿何其简单，面对孩子们，他一直在喃喃道，希望你们能读完书，走出大山。

来自北川的老朋友、教育局局长唐红梅反复说着：“我们特别需要教育理念的滋养和浸润，真的希望伦华教育能成为北川校长们成长进步的摇篮。”

的确，我们也是这么做的，从实物捐赠、远程教研到邀请教师管理队伍赴苏交流，我们始终在用自己的方式，助力北川的教育发展。博慧教育研究院已经举办了两届北川校长培训，目前正有三名校长在苏科外挂职学习。

时至今日，北川依然有孩子穿不上一双布鞋，通过知识来改变自己的命运，是他们唯一的选择。

在大家口中，听到最多的一句话就是“感恩曹校长，感恩伦华教育”。他们说这不是一句简单的场面话，因为在地震过去的很多年后，还有人能记得他们，已经心满意足。

这是我的一份信仰

任倩是甘溪小学的一名美术老师，现在她要兼任两所学校的工作，也是此次北川公益行陪伴我们的老师。

任老师很年轻，也是北川地震的亲身经历者。一场浩劫，她的人生改变了很多。她失去了自己的姐姐和很多好友，即便过去这么多年，在带领我们参观地震遗址的时候，伤疤还是一不小心就慢慢揭开。

看到一处处破碎不堪的倒塌房屋，一块块立牌上的标识与遇难人数，她有些哽咽：“我不知道以后我的孩子，是否还能感念现在生活的美好。”地震给任倩心理上带来的伤痛， 是常人很难感同身受的。

长大后的任倩选择留在家乡，在甘溪小学当一名美术老师。“也有外来的老师，都待不久。”甘小的四周都是苍茫的高山，去新北川就要好几个小时的车程。

任倩说，这里地处偏僻，薪资不高，很多外地来的老师都很难适应。“作为在地人，我对家乡还是有一份感情。” 带着孩子们走在曲折的路上，她会以此举例来讲解绘画的透视，帮助孩子们真正掌握一门技能，兴许这些孩子之中就能靠着艺术走出大山。

“你们可能不能理解曹校长对于我的意义，他是我成为一名老师的信仰。”

  吐了一路，却不想说放弃

为了给甘溪小学的孩子们上一节示范课，苏科外的四位年轻老师早就在出发前准备了详尽的教案。

因为赶往学校的路途过于漫长和颠簸，第一次来北川的老师们经受着心理和生理上的极大考验。

小学部的许立面色发青，因为晕车时不时就要让面包车停下来吐一会儿，来自幼儿园的杨婧和徐嘉敏相互依偎，一路昏昏沉沉。在拥挤的车座上，小学部的杨凯蜷缩着大长腿，直到下车时因为发麻差一点摔倒。

但等走到了课堂里，四位老师像是换了一个人似的，讲课时充沛的热情和耐心的互动，让孩子们和前来学习的老师都尤为感动。

“只是换了一个课堂，孩子们于我而言都是一样可爱。”在许立的表演课上，站在门外就能听到孩子们爽朗的笑声。他带来的模特基本形体训练和音乐表演，是同学们之前从未体验过的。

“快乐这件事上，每个人都应该值得拥有。”在学校里，许立一直是同学们眼里的“开心果”老师，这样轻松愉快的上课氛围，让很多甘溪的老师们惊讶，原来课堂也能这么活泼精彩。

杨婧和徐嘉敏分别给幼儿园的孩子们带来《墨西哥跳豆》和《鼹鼠的秋天》互动课。很难想象，一向好动的幼儿园孩子们像是被施了魔法一般，整整齐齐坐在自己各自的座位上，模仿着老师的动作，渐渐入了迷。

而徐嘉敏还特意与苏科外幼儿园的同学们视频：“我想让孩子们，看看他们未知的世界。”

杨凯的美术课上，他向孩子们介绍了各式各样的桥。很多孩子亲切地叫他“长腿叔叔”，还围在他身边小声问：“老师，我有一天能到苏州，看到画里的桥么？”

杨凯说，那一刻他的眼睛有点酸，他在心里默默说：“一定可以的，一定可以的。”他回到苏州后，想要创作一幅“桥”为主题的作品，在画里，桥不会因为地震、洪灾而毁坏，它完完整整，可以让这里的孩子通向想要去的一切地方。

 四川去过了，但唯独没来过北川

此次助力伦华教育北川行的三位家长，对于北川充满着好奇。他们都有过来四川旅行、出差的经历，但成都、九寨沟、大凉山都走遍了，却都没来过北川。

作为家委会的代表，刘怡文、孙国力、郭苛起初只是带着一份爱心前来，但等参观完甘溪小学、地震遗址，这里的一切让他们很久没能从情绪中走出来。

“作为一个母亲，我想让很多人了解这里的孩子，帮助这里的孩子。” 刘怡文背过身，偷偷擦去了墨镜背后的眼泪。她希望等儿子再长大一些，能一起重走北川，让他能理解“珍惜”。

听完苏科外老师们的示范课，孙国力躲到一旁打了个电话，他想要自己的朋友一同加入到这场爱心接力中去。

“真的，我回去要把在这里拍摄的视频，好好分享给我的朋友们。”坚持公益多年，他说只要自己有能力，希望有一天能资助一个甘溪小学的孩子，直到他走出大山。

“我想成为自己两个儿子的榜样。”从事教育行业十年的郭苛，直言不虚此行：“真的，谢谢你们，让我认识了北川。”

 疫情过后，让我们别忘了北川

因为疫情原因，第十一年的北川行，少了伦华教育旗下实体校同学们的参与，但他们也通过视频云课堂的形式，和甘溪小学的孩子们同上一节课。