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TIDE2019丨以一场思维风暴,聚焦未来教育的掌舵者

作者:摄影: 审核: 来源: 发布时间:2019-05-25 阅读次数:12057

以生命唤醒生命,以灵魂唤醒灵魂,

如果只有向往,远方依旧遥远。

但我们已经出发,在奔向远方的路上。


1922年,梁启超在东南大学发表《教育家的自家园地》演讲,他说:“诲人又是多么快活啊,自己手种一丛花卉,看着他发芽,看着他长叶,看着他含蕾,看着他开花,天天生态不同,多加一分培养工夫,便立刻有一分效验呈现……他们天真烂漫,你有多少情分到他,他自然有多少情分到你,只有加多,断无减少。”

对于教师,如何与时间并驾齐驱,重构课程、重设课堂、重建空间,多维触发孩子的认知,激活他们以另一种全景式眼光看待世界、习得素养,是撬动教育变革、推进基础教育未来化、助力生命成长的重要议题。

带着这样的思索,5月24-26日,顶思2019国际教师发展大会在伦华教育实体校——苏州科技城外国语学校正式启幕


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中国未来教育进入高速的时代,教师是中国未来教育发展的基础,他们掌管着未来教育前进的方向,在教育教学中往往起着主导作用,如何迎接知识经济和素质教育提出的挑战?以及如何适应教学角色中的转型和探索过程,而重新被社会大众所重视和认可,这是整个行业关注和聚焦的热点。


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5月25日上午,来自全球顶尖教育机构的专家学者、课程机构官方代表,与来自世界各地的600多位学校一线工作者齐聚苏科外,为期两天“育即未来”第二届TIDE国际教师发展大会正式拉开帷幕。3场主旨论坛、1场专题辩论、4个主题微分享、40+个跨学科跨学段工作坊、20+个优质教育教学资源展……一个个数字背后,是相关领域专家对新技术、新理念、新实践、新见解的深刻见解;一双双饱含期待的眼神和一次次的奋笔疾书中,充满了教育行业同仁对教育初心的理性回归和无限想象。


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本次大会旨在链接全球最优质的教师教育机构资源,为未来教育教师专业成长提供有力支持,搭建全球化教师交流平台,发布全球教师专业发展最新研究成果,跨越时空局限,从未来视野和思想引领上开拓出专业、前沿、智慧的教师进阶平台和路径。


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正如开幕式上,伦华教育创始人、总校长曹伦华先生的开场致辞所说:“TIDE国际教师发展大会,不仅给了伦华教育一个向大家学习的机会,也让苏科外成为教师学术交流的平台。希望在这个平台上,大家能够碰撞出思维的火花,引起对未来教育的思考。”


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《在全球化时代,我们需要让学生具备哪些能力?》《全球视野下的课程建设与发展》《寻找学习的脚步》……开幕式上,更有多位一线教育专家学者从不同的角度,就世界教育创新与变革浪潮下教师的专业成长与未来发展课题进行深入探讨和交流,为与会老师提供更多的思路与灵感。


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值得一提的是,来自伦华教育旗下实体校——苏州科技城外国语学校的孔雯老师还参加了本次TIDE特别设置的辩论环节。“未来学校是以教师为中心,还是以学生为中心?”,孔雯老师以鲜明的论点、充分的论据、形象的表达,赢得了来自现场的阵阵喝彩。尤其是在辩论中,她引经据典,提到曹伦华先生的教育心语——“世界是多彩的,教育是多元的,学生是多能的”,更是令现场观众印象深刻,大加赞赏。

在主题多元、妙趣横生的工作坊中,苏州科技城外国语学校的吴志兰老师以《生涯探索:长成自己喜欢的样子!》为题,与大家分享思考与智慧,有深度、有高度、有温度的观点,大家纷纷表示“受益匪浅”!张彤校长也将在5月26日的工作坊中带来名为《国际化学校:从融合走向幸福》的讲座。


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遇,即可能;育,即未来。


伦华教育和苏州科技城外国语学校之所以要承办这场2019国际教师发展大会,首先是为了静下心来搞好教育,踏踏实实打磨,脚踏实地,以一颗初心和匠心,回归教育本真;其次是为了打破空间阻隔,为教师们建构资源平台,打造开放的教学生态圈,仰望星空,帮助他们潜心钻研课堂教学、努力借鉴他山、不断追求课堂的活力高效。


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面对过去,我们执着,我们反思,因此对教育本质的认知更清晰,对教育事业的责任更明晓。面对未来,我们深知每一天的新篇章都等待书写,因此不忘初心,从容自信,改革创新。 


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