孩子放学之后问的第一句话，99%的父母开口就错了……
作者：摄影： 审核： 来源： 发布时间：2017-03-22 阅读次数：483
家长应该关注孩子的什么？
作为父母的您，去接孩子放学时，是不是经常脱口而出：“今天学了什么新东西呀？” 如果孩子回答上来一个新知识、会唱一首新歌、会多认几个字、会做十以内的加减法，家长们就会心花怒放，给予奖励，觉得这一天对孩子没有浪费。
殊不知，这些只是易于量化、看得见摸得着的知识。幼儿具备背诵记忆灌输知识的能力，因为他们通常会遵从成人的指示，但这不代表这些机械记忆是有价值的。
美国幼儿教育的著名研究者Lilian G. Katz 的看法，幼儿教育应教给孩子4方面：知识、技能、气质和情感。知识和技能要采取适宜孩子认知能力、能引发孩子兴趣的恰当方法来培养。如果片面重视孩子的知识和技能，短期内孩子的确更早掌握了某些知识和技能，但对孩子成长影响更为长远的气质和情感却被损害了。
优质的学前教育应该是怎样的？
学龄前的儿童，到底是如何学习的？过去一百多年教育研究的答案是：幼儿是通过互动体验来学习的，传统的老师讲学生听的被动学习方式不适合学龄前孩子。孩子在与人、物品和周围环境的互动中不断学习和积累经验，并通过与人对话和画画的方式来处理、分析和记录他们的发现。正是互动为孩子提供了认知能力和社交能力的发展机会。
Twinklekidz正是强调尊重儿童的天性、注重综合能力发展的学前教育品牌。Twinklekidz成立于2003年，在新加坡拥有多家连锁早教及幼教机构，专为0-6岁婴幼儿提供世界化、多元化、专业化的早期教育及学前教育服务，“Twinklekidz”课程结合新加坡的学前教育课程指导纲领（NEL）由新加坡教育部资深专家研发设计，先后获得新加坡教育部颁发的多个国家级奖项。
“Twinklekidz”课程对婴幼儿活动体系的构建也更加完善。婴幼儿在中英双语融合的环境中，学习、感受双文化，并配以完善的教学评估系统，多元化多角度评估幼儿发展。
“Twinklekidz”作为新加坡知名的教育品牌，对于合作方也有着严格的筛选标准。在其看来，教育理念、信誉保障、教学软硬件投入……都是必备的。
作为“Twinklekidz”课程的引进方——苏州伦华教育创始人、总校长曹伦华先生拥有近20年的办学经验，曹伦华先生多次率领团队赴新加坡考察，与新加坡教育部专家面对面交流。
伦华教育与新加坡Twinklekidz签约仪式
双方在教育理念、教学路径等方面达成一致，新加坡方对伦华教育也抱有信心，2015年9月，双方正式达成战略合作，伦华教育成为该课程中国唯一的总代理。目前，Twinklekidz课程已经在伦华旗下常熟国际学校附属幼儿园、济宁孔子国际学校附属幼儿园实施，今年9月，还将在新开园的苏州科技城外国语学校附属幼儿园实施。
在伦华教育，除了管理团队拥有20年以上的教育经验，70%以上的核心教师、员工拥有海外留学背景或者国内重点院校背景。
在具体的教学实践中，伦华教育善于把国外的体系引入，融会贯通，形成更适合中国儿童学习的融合课程。在教师培养方面，通过海外中长期交流、教学课研、专项竞赛等，培养教师的综合素养。
这些都是伦华教育能够很好的落实Twinklekidz课程体系的保证。
TK—伦华携手后碰撞出什么火花？
2015年12月新加坡原教育部高级督学、伦华教育总督学洪伟雄先生率团队赴苏州培训授课，与中英美新四国教师共同研讨、全英文培训、双屏展示、同声传译……从早期教育中的技能、情感和综合性学习以及如何合理规划适合幼儿的教学活动方面，给老师们做了全面细致的辅导和解释。
2017年3月，Twinklekidz课程专家团洪伟雄先生、吴奕彬先生、蔡薇彬女士一行从新加坡专赴苏州，对Twinklekidz的课程实施情况进行课程质量评估检测。
此次专家团一行将到实施课程的常熟国际附属幼儿园进行全程指导：深入课堂进行实战教学指导、与教师深度访谈、对园所软硬件建设提出建议等，并在评测结束后全面的分析和总结，为学前教育老师们进行培训讲座。
曹校长认为：“新加坡在双语教育领域有很多我们值得借鉴之处，在学前教育方面，我们要积极吸收Twinklekidz课程的先进经验，保留其精华，又要注重将课程核心理念与中国学前教育特点有效整合，形成适合于中国幼儿与家长的课程体系，更适合伦华宝贝的能力培养。”
作为未来化、精品化教育的践行者，伦华教育实体幼儿园还定期组织共同教研、经验交流分享，并承担全国首家翻译原版Twinklekidz教材的重要工作，让不同国籍的教师都能领略全新课程的魅力，更新教育理念，从而让宝贝们受到精品课程的滋养，开拓国际视野。
在日常教学中，伦华教育实体幼儿园定期发起中外教共同参与的教研活动。一场场热烈的讨论，一次次思想的碰撞，中外教们交流彼此对Twinklekidz的见解，也分享着彼此的感想。
通过高效的教研会议，中外教师通过讨论和交流，让观点碰撞，思想交融，学术共研，用智慧的火花把教育的道路点亮。
Twinklekidz的熠熠星光您看见了吗？
自从Twinklekidz进入伦华幼儿活动课程后，幼儿园不再是单纯的学校，不再是单一提供知识的地方，越来越像家、像运动场、像天然博物馆、像戏剧舞台……孩子们热爱这样的幼儿园，家长被真正优质的教育所吸引。
通过Twinklekidz课程的学习，宝贝们正变身为他们自己的老师，提出问题、探求方法、实践探索自主解决，这些可贵的品质在伦华宝贝身上正慢慢改变着他们。听听这些家长和老师们的亲身感受：
宝贝家长王浩霖（常国附幼）：
Twinklekidz课程寓教于乐，把所学内容结合游戏戏剧的形式更容易让孩子接受，兴趣和积极性也大大提高，加上外教老师的氛围学起来轻松很多。宝贝每次放学回家都乐于分享他所学的知识，生活中很多时候都能听到他脱口而出的英文，我想这便是Twinklekidz的魅力！
Irina （常国附幼）：
“During the process the children learned various cognitive, emotional and social skills and abilities through holistic approach of awareness, exploration, acquisition and application.”
Twinklekidz幼儿园与其说是学习的启蒙地，不如说是童年的游乐园。在这样的环境中成长起来的孩子，在自然中玩耍、与同龄人作伴，有着无比珍贵的童年，而这珍贵的童年将彻底释放孩子的天性，在他们真正吸收知识时，给予滋养和启发。
跟上“伦华之音”的脚步，这里为持续您呈现新加坡学前教育专家的精彩论学之道，您关心的孩子教育话题，专家怎么看？精彩进行中……
（作者及编辑：李娜 校对：林佳琼）
