1+2>3 ! 这么好的教育模式不能错过！

 伦华教育教学团队经过探索实践，找到了一条适合中国家庭和学生的多元化留学之路，并且不断升级，在2015年西班牙“1+2”项目全面起航后，又迎来了德国“1+2”项目，英国“1+2”项目也在全面推进中。

3月8日，德国北威州凯森斯坦国际高级中学（Privatschule Schloss Crassenstein GmbH）常务董事欧思德先生（Detlef Ernst）一行造访伦华教育，并与旗下常熟国际学校签署了友好学校合作协议，开展高中合作留学“1+2”项目，旨在促进双方教师和学生的交流，开拓眼界，拥抱多元文化。

双方达成合作后，将促进师生间的教育教学和文艺活动交流；促进两校师生间的互访，鼓励师生积极参与合作项目；另外双方学生都有机会参加学校互换式文化浸润课程活动。

伦华教育旗下实体学校，已经全面开设德语班。在2016年10月，德国DSD（德语语言证书 Deutsches Sprach－diplom）项目正式入驻常熟国际学校，成为55所在华DSD项目学校中的一员！DSD证书，是在世界范围内提供的德国大学入学语言证明，含金量很高。

德国“1+2”留学项目和DSD项目都是培养多语种人才的重要内容，常熟国际学校为德语班引进优质的师资，为培养学生的跨文化理解力、创新力等6C核心素养打下坚实的基础。

伦华教育教学管理团队，拥有多年的国际化教育经验，每年都深入各大洲考察、交流，不断引入先进的教育模式，融合中国的教育理念，受到政府、社会、家长的多方认可。

目前，伦华教育旗下实体学校除精品英语教育外，还开设德语、日语、西语、法语等多语种课程，为学生提供了多元化选择。

“1+2”教育模式，是伦华教育结合中国学生特点，开发定制模式。

“1”：在伦华教育的实体学校进行一年语言强化和基础课程的学习；

“2”：国内学习结束达到一定水平后进入国外合作高中继续深度学习两年，获得国外高中文凭后进入世界大学就读。

开设“1+2”项目的学校，均采取小班化教学模式，让孩子们有更多与老师沟通的机会，让老师有精力关注每一个孩子的成长。

在教学环节，通过浸濡式教学环境与中外导师的跟踪式培养，通过1年的学习，帮助学生们达到一定语言要求，并且为出国学习打好基础，尽快适应国外生活，以便后续顺利开展学习课程。

在国内学习期间，不仅有专设的多语种课程，学校还提供青年论坛、国外友好学校交流等丰富多样的平台，邀请绘画、音乐等多个领域的国内外大咖来校与孩子零距离交流。

学校还通过“外语节”、“戏剧节”等活动，让学生在日常学习中体验到不同文化的魅力。

来自不同国家的外教为校园添上了不同色彩，注入了多元化的文化基因。

每一个“1+2”项目，伦华教育都配备专业管理团队，负责学生学习过程中的对接，确保学生的签证等材料办理，帮助学生适应当地的生活和学习环境。

在教学环节，也实现了课程的无缝对接，让学生在国内提前享受国外高水准的高中教学，结束课程后，开启多元选择全球大学的自由通道！

凯森斯坦国际高级中学是IB课程的候选学校，今年是其实施IB课程的第一年。作为全世界影响力最大的课程体系之一，目前已有 3600 所学校分布于 145个国家同步教授IB课程。IB学校共享同一理念：追求共同愿景，提供富有挑战性、高质量的国际课程，为学生创建多元化、包容的学习社区，坚持不懈地提高教学水平。这与伦华教育6C教育理念不谋而合。

凯森斯坦校园

在交流中，欧思德先生和总校长曹伦华着重讨论了“双方共享课程资源、教师资源、硬软件资源”等议题。

在项目的第一年，德方将按照IB课程理念和体系给予全面指导，我方将从德方引进原版教材，用全英文教授数学、历史、地理、生物、方法论等课程，由此，“1+2”课程将实现无缝对接。

凯森斯坦丰富的活动课程

同时，欧思德先生和曹校长还期待两校的互访交流活动以及开展德国冬令营、夏令营的事宜，更商谈了两校领导层的互访。

凯森斯坦教室环境

“We welcome students from all over the world”。凯森斯坦国际高中是一所国际化程度很高的学校。

学校按照IB课程的体系分为三个核心能力科目，核心能力科目是英语、德语、科学和数学。此外，还有有“知识理论”和CAS（创造性，行动，服务）课程。

凯森斯坦花园式住宿环境

伦华学子进入德国学习阶段后，在这个科学技术领先、经济实力雄厚的国家，将接受纯正的德意志文化浸濡，伦华项目管理团队，也将全程跟踪。

如同多米诺骨牌一样，一种选择会决定一种结果，决策的有效性必须依赖于决策方案的全面性、系统性和科学性，对于孩子教育之路这样的复杂选择更是需要一整套科学系统的规划。对于伦华教育而言，我们为每一个孩子的未来负责是我们的责任，用心栽培，静待花开。