地球最南端的教育，惊诧了我......

伦华教育考察团一行受到新西兰当地政府的重视，市长亲自在市政厅热情接待，共同探讨教育合作话题。市长表示：“You're our most distinguished guests!”

极富特色的毛利Haka战舞欢迎仪式，演绎出了热情的新西兰特色本土文化。

在随后的南岛教育署宴请伦华教育考察团的晚宴上，本次深度考察的七所学校校长全部到场，气氛隆重而友好。

新西兰为学生提供以英语为教学语言的教育体系，并且自然风景优美，社会稳定，具有多元文化。作为英联邦国家的教育体系，既继承了传统又拥有现代化理念，考察团看到的是新西兰学生的技能、创造力和综合能力都能得到充分的发展和滋养，学术结合人文关怀，学生能力提高很快，是非常纯净、适合学习的魅力国家。

深度考察！

南岛7校共迎伦华友人

新西兰的教育体系独具特色。第一，独特的新西兰中学后教育体系具有创新性。中学后教育体系覆盖面广，受教育者水平跨度大。二是在有限的资源环境范围内提供了国家需要、市场需要和学生需要的系统教育；三是该体系是科学可持续发展的体系，因其考虑到了各种水平、各种年龄人群的终生教育，构建了学习型和创新型社会；四是该体系使精英大学教育体系扩展到中学后大众教育体系，与国际大众教育体系有效接轨。 

本次伦华教育考察团在新西兰南岛教育署署长Rex Capil先生的全程陪同接待下，考察了新西兰南岛教育署管理范围内接受国际学生的七所学校，这些学校均是国际化程度高，有Esol课程的优质学校：Southland Girls High School、Southland Boys High School、St Peter's College、Central Southland College、Gore High School、James Hargest College、Waihopai School

     Rex Capil先生于2016年11月访问伦华教育，并代表新西兰南岛教育署（Education Southland New Zealand）与伦华教育签约，实现了两个教育机构的优质资源共享。双方的合作将为伦华教育旗下苏州科技城外国语学校等实体校的孩子提供更多元的交流平台。

南岛七校深度考察

走进Gore High School，学生的一言一行无不体现出儒雅、勤奋和责任。大课间，孩子们秩序感很强，在校园内，草地上各处安静地讨论、休息，和谐的学习氛围，让感受到浓浓的“书香味”。和谐生态的环境透出人与人之间的平等与尊重。

Waihopai School注重培养学生的阅读、写作、数学能力，提供广泛的国际交流活动，帮助学生得以全面发展。

人文关怀精神和平等理念在怀赫派小学得以充分彰显，学校专门为特殊学生配备专门的教室、复健的专业医疗设施及专业老师，提供水疗和电疗，让有身体残障的学生可以得到同样的关爱。

来到Southland Boys High School，目光不由自主地被操场上整齐的书包、各组奔跑竞争的男生所吸引，这一场景充分体现了自由与规则的融合。

学校采用富有新意的管理方式，按年级分组，用颜色命名，进行贯穿全年的各项竞争，最终评选哪一组获胜。

在男校的运动会上，所有男生按其所在组的颜色，全身涂满彩色颜料，教师则扮演各个族的领队，以培养竞争意识，致敬毛利人男性的勇敢与力量。

双方的教育理念和学校管理方式有很多不谋而合的地方，校长们进一步洽谈了教师交流和学生互访的活动安排。

Southland Girls High School于1879年建校，校园里随处可见穿着红皮鞋、开朗富有独立精神的女生。

学校在科技、工程、舞蹈、戏剧等课程方面具有自己的特色，将工科课程和艺术课程完美融合。女校长对于女孩的培养理念非常前卫：Girls can do anything.

女校独特的教育理念和培养方式让人赞赏。伦华教育实体校学生将与女校合作开展中新“空中课堂”，共享优质教学资源。

James Hargest College设有两个校区，提供丰富的多语种教学，涵盖拉丁语，意大利语，日语，毛利语等。 学校还为学生设置各种特色课程，以满足学生的不同需求。

学校尊重多元文化，强调人与人之间相互尊重，平等相待，鼓励诚实、勤奋的品质精神，学生应对自己的行为负责，并且培养世界公民意识。

学校有来自于欧洲亚洲美洲的国际学生，设置清晰的培养计划，提供专门的Esol课程。帮助学生快速融入当地课程。一位中国国际学生高兴地接待伦华教育团队，与曹校长交流学校的学习及生活情况。

Central Southland College于1965年建校，覆盖初、高中教育。学校自由开放，学生们中午在室外自由活动、有秩序的进行午餐，一切井然有序又充满活力。

学校注重激发学生的潜能，鼓励自发组织活动，培养综合能力，以应对21世纪的变化与挑战。学生自己在木工课制作木舟并能成功下水，充分体现了动手操作能力。

伦华教育团队与head boy 、head girl 合影留念。

走进7所学校，感受不同的新西兰教育体系和教育观念，虽然每所学校的校训、宗旨不一，但他们全都传递着同一个声音：尊重学生的个性发展，鼓励学生超越自我，尝试更多的未知和可能，为未来生活做准备。

伦华教育管理团队与当地校长共同交流教育理念，就如何通过青少年间文化交流活动培养跨文化沟通能力、如何以文理兼顾的课程体系促进学生的全人发展、如何培养具有社会责任感的世界公民展开深入探讨。

 伦华教育一直致力于开拓新的海外交流项目，为伦华学子提供优质教育资源。 与当地政府或大型教育服务机构合作，深入院校实地考察，同时与海外优秀学校建立教师定期培训、互访合作。

已经形成规模的英国、美国、西班牙、澳大利亚的游学，另一方面，提供丰富的与海外院校学生的面对面交流的机会，学生既能够选择自己喜欢的国家进行主题游学，也有机会在学校内接待来访的外国同龄学生，在校园中浸濡多元文化，领略多彩世界。

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