启发教研 “心”的感悟
您看到这里，或许感到好奇，上面的一句句是关于什么的？您没猜错，那就是中外教的教研活动现场。自从CISK携手Twinklekidz，像这样的教研活动就开展了起来。一场场热烈的讨论，一次次思想的碰撞，中外教们交流彼此对Twinklekidz的见解，也分享着彼此的感想。正如胡园长所说，“Twinklekidz就像一份高级的食材，而老师们正如厨师，要像顶级厨师一样，既能保留这份食材料理原本的精华，又通过加工让它合适CISK宝贝的口味，这是我们需要思考的。”这就是教研会议的意义所在，中外教师通过讨论和交流，让观点碰撞，思想交融，学术共研，用智慧的火花把教育道路点亮。
作为以国际化为特色的幼儿园，外教们一直是CISK的中流砥柱。而作为从新加坡引进的课程，Twinklekidz显然让外教们如鱼得水。作为从教数十载的资深教师，Irina对教育教学有一定的发言权。而她，通过课程研讨会中和专家面对面的交流，对于Twinklekidz课程有了一定的认识，对其理念和课程的评价都相当高。他们来自不同的国家，拥有不同的文化背景，持有不同的教育理念，却都有一颗热爱孩子，热爱教育事业的心，所以外教们的教研会议总能给我们带来别样的惊喜。
一句句见解，都是对教育的热忱，对宝贝们的爱心。他们和您，和我们一样，都为了宝贝们更受益而努力着。
传统文化 兼收并蓄
对于立足于本土的国际化幼儿园来说，中教们的中坚力量也不可忽视。对“纲要”和“指南”都有深入了解的中教们，对于Twinklekidz又会有怎样的解读呢？
特色男教师何宏伟激动地说到：“Twinklekidz的课程理念是激发幼儿的好奇心，发展幼儿的自信心。最终，帮助幼儿在已有基础上发展知识、技能、情感。而我们的“纲要”，“指南”也是从知识、技能方法、情感态度这三个维度去设定幼儿的学习目标，开展教育教学，帮助幼儿获得全面发展。这两者有着异曲同工之妙。” 朱怡澄：“我觉得，课程应该是综合性的，不能独立的分割开来，每一节课都会有不同的领域元素的展现，Twinklekidz在这一点上就值得我们学习。” 中教们对于Twinklekidz课程的解读可谓各有千秋，相信假以时日，本土的“纲要”、“指南”和国际化的Twinklekidz就能在他们的研讨和实践中，水乳交融，相辅相成，让宝贝们更加受益。
作为国际化，精品化教育的践行者，CISK幼儿园课程小组担任起全国首家翻译原版Twinklekidz教材的重要工作，让不同国籍的教师都能领略全新课程的魅力，更新教育理念，从而让宝贝们受到国际化课程的滋养，开拓国际视野。目前，CISK已确立国际中班为Twinklekidz试点班。保留精华，服好水土，并逐步在全园推进Twinklekidz课程，全面落实前沿的Twinklekidz国际化课程。
期待宝贝们全新的接纳和喜爱，期待家长朋友们有力的支持和鞭策，期待CISK教师团队不断的开拓和创新……
