21世纪什么最贵？6C人才！

2015年12月28日，由义乌市教育局主办、义乌市群星外国语学校承办的“‘一带一路’战略背景下学校教育变革之初探“高峰论坛在义乌市群星外国语学校举行，来自全国各地的专家、校长及英语教学骨干近600人参加了本次高峰论坛。

论坛邀请了伦华教育创始人曹伦华先生作了一场题为“世界是多彩的，教育是多元的，学生是多能的”精彩报告。曹伦华先生提出，未来6C人才是教育培养的方向。

什么是6C人才？

世界是多彩的

一、“一带一路”连通多彩世界

本次论坛的大背景就是“一带一路”战略，曹伦华先生从“一带一路”战略的历史背景、世界形势、未来趋势等方面，详细阐述了当今教育的时代大背景。

二、互联网+凸显科技飞跃

在“互联网+”概念异军突起的时代，人们生活的方方面面都与网络息息相关，教育也不例外。作为教育者，教育不能与时代脱节，不能与科技脱节。曹伦华先生以苹果公司的发展历史为例，证明只有突破和创新才能保持领先地位。

三、古往今来，对外交流是刚性需求

远在上世纪是八十年代，出国一趟真的很不容易，要办理的出境手续繁多；而现在只要办了一本护照就可以“说走咱就走”。

面对着越来越开放的世界，曹伦华先生提出要用多样化的方法去感知陌生的世界。

“如果我们作为教育工作者，不能敏锐的发现这个变化、不能抓住这个机遇，培养出具有全球视野的人才，那么我们所做的教育就是落后于时代要求的、是滞后的！”

学生是多能的

我们要培养什么样的人才？

儒雅谦和的贵族气质，博爱朴实的平民情怀

理性严谨的法律意识，创新自由的科学思维

勇于担当的社会责任，独立思考的人格品质

对于21世纪的人才需求，曹伦华先生在原有的5C基础上又有所上升，提出6C的人才培养理念。

校园静读时间、下放学校管理权、鼓励学生主动参与学校管理、校园四大节日、爱心义卖、牵手汶川、校长信箱、校长接待日、校园小记者、读书会、学生讲座、课题研究、开设击剑、跆拳道课程......曹伦华先生用大量例子，详细阐述了学校应该如何通过各种教学活动和学生活动，培养学生的6C能力。

教育是多元的

目前，曹伦华先生及其团队在全力筹备苏州科技城外国语学校。对于这所学校，身为总校长的曹伦华先生心中，有一幅美好的蓝图：

班级的多元：实验班、英特班、淑女班、英才班、IGCSE班

语种的多元：英语、日语、德语、西班牙语

能力拓展的多元：伊顿领袖力课程、社团活动、师生共研、自主劳动、爱心支教

全球交流的多元：赴澳修学、赴英修学、赴美修学、赴德修学

实践操作的多元：中新科学实验基地、中科院联合实验基地、联合国教科文组织实验基地

最后，面对着600多位来自义乌或者外省市的校长们，曹伦华先生犀利地指出“我们的校长一定要更新观念，善于学习，只有校长的理念领先了，才能带出好的团队，好的教师，这样才能培育出优秀的学生，所以说一个好校长成就一所好学校！”